Psychologia i Psychoterapia / Skontaktuj się +48 517 240 050 / e-mail: pracownia.ideum@gmail.com
Jestem absolwentką psychologii Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego. Ukończyłam czteroletnie całościowe szkolenie z psychoterapii klinicznej w Medycznym Centrum Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz pięcioletni akredytowany kurs psychoterapii organizowany przez Polskie Stowarzyszenie Rozwoju Psychoterapii w Katowicach.
Pracuję z dziećmi, młodzieżą i z dorosłymi. Zajmuję się diagnozą psychologiczną, poradnictwem psychologicznym oraz psychoterapią dzieci i młodzieży, rodzin i osób dorosłych.
Doświadczenie w pracy terapeutycznej zdobywałam na stażach klinicznych, m.in. na Oddziale Dziennym Zaburzeń Nerwicowych w Centrum Zdrowia Psychicznego „Feniks” w Zabrzu oraz na Oddziale Dziennym Leczenia Nerwic i Zaburzeń Behawioralnych w Katedrze Psychoterapii Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Pracowałam także z pacjentami zmagającymi się z chorobą nowotworową oraz cierpiącymi na zaburzenia psychosomatyczne. Posiadam również doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, zdobyte w Zakładzie Pielęgnacyjno – Opiekuńczym Psychiatrycznym w Zbrosławicach i w szkołach specjalnych. Obecnie zajmuję się diagnostyką, poradnictwem psychologicznym, prowadzeniem indywidualnych i grupowych terapii psychologicznych oraz warsztatów w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 1 w Katowicach.
Nieustannie doskonalę swój warsztat pracy, uczestnicząc w licznych szkoleniach i konferencjach. Poddaję swoją pracę superwizji. W swojej praktyce zawodowej kieruję się Kodeksem Zasad Etycznych Psychoterapeuty.
W pracy terapeutycznej opieram się na psychodynamicznym i systemowym rozumieniu objawów i trudności pacjentów. Dobieram techniki i metody pracy indywidualnie do potrzeb zgłaszających się osób. Prowadząc psychoterapię zależy mi na zbudowaniu z pacjentami relacji opartej na życzliwości, szacunku i zaufaniu, sprzyjającej osiąganiu założonych celów terapeutycznych. Moją rolą jest cierpliwe, pozbawione ocen towarzyszenie pacjentom w ich procesie zmian oraz w odkrywaniu ich potencjału.